Bildungsziele

Der Instrumental- und Sologesangsunterricht macht Musik als eine wichtige menschliche Ausdrucksform erlebbar. Er fördert kognitive und motorische Fähigkeiten und ist für eine fundierte musikalische Ausbildung unabdingbar. Er ermöglicht einen Einblick in die vielfältigen Möglichkeiten des praktischen Musizierens in verschiedenen Stilen und Besetzungen, bietet Raum für das Entwickeln eigener künstlerischer Aussagen und soll Freude und Neugierde am Musizieren wecken. Im Sinne einer Verfeinerung des musikalischen Ausdrucks werden neben manuellen Fertigkeiten auch die bewusste Wahrnehmung von Körper und Atem angestrebt.

Beispiele aus dem Unterricht

Im Instrumental- und Sologesangsunterricht wird an Tonbildung, Intonation, Dynamik, Agogik, Artikulation, Phrasierung und der grossräumigen Gestaltung eines Stücks gearbeitet. Schülerinnen und Schüler entwickeln ihr Hör- und Vorstellungsvermögen sowie ihr Rhythmusgefühl und können ihre Kenntnisse der Musiktheorie aus dem Schulmusikunterricht praktisch umsetzen. Sie lernen zuzuhören, erfolgreich zu lernen und zu üben sowie Zusammenhänge zu verstehen, was sich durchaus positiv auf den regulären Schulunterricht auswirken kann.

Die Kantonsschule Zürich Nord führt pro Jahr fünf Instrumentalschülerinnen- und -schülerkonzerte auf. Motivierten und technisch fortgeschrittenen Schülerinnen und Schülern wird damit eine Plattform geboten, um ihre Auftrittskompetenz zu schulen. Zudem lernen sie, mit Nervosität umzugehen  und entwickeln ein gesundes Selbstvertrauen.

In folgenden Freifachkursen können Schülerinnen und Schüler Erfahrungen im Zusammenspiel sammeln und ihre musikalischen und technischen Fertigkeiten weiter vertiefen:

• Big Band
• Chöre
• Instrumentalensembles
• Kompositionswerkstatt
• Musikwerkstatt (Produktion eines Musiktheaters/Musicals)
• Orchester
• Pop-/Rockbands
• Songs singen und begleiten

Alle Bilder sind von Roth + Schmid Fotografie.